пятница, 9 февраля 2018 г.

ПРАВИЛА, ПО КОТОРЫМ ЖИВЕТ АМЕРИКА

«Вверх по лестнице ведущей вниз». Часть 1 «Школа»

Или о том, для кого написаны правила, по которым живет Америка
Не все читали этот роман Бел Кауф­ман, который рассказывает, како­во это — плыть против течения…
Но все мы испытали это на себе, приехав в Америку. Нам зачастую некогда было зна­комиться с Правилами. О том, что мы что-то делали, эти Правила игнорируя, мы узнавали многие годы спустя. Наша страна и её эко­номическая система потому и желанны для всех в мире, что здесь любят успешных лю­дей и делают много для того, чтобы ВСЕ ста­ли Успешными. В нашей стране хотят иметь дело с успешными людьми, хотят обслужи­вать успешных людей. Здесь всё построено для успешных людей и здесь УЧАТ, как стать успешным.
У нас учат ВСЕМУ. От того, как сварить яйцо или откупорить банку, до того, как са­мому построить свой дом. От того, как поль­зоваться купонами на продукты, до того, как организовать и построить многомиллионную корпорацию. …
Всё это так, но всё же система образо­вания, как академического, так и професси­онального, настроена на американца, а не нас, «новых» американцев — newcomers. Вот почему, следуя инструкциям, мы вскоре вы­ясняем, что они почему-то не работают для нас так как предполагалось и не приносят желанного результата.
Начинаем изучать английский: курс 2-х годичный, а мне язык нужен уже сегодня. Начинаем откладывать на аварийный фонд — согласно инструкции я смогу его создать за 10 лет, а понадобиться он мне может уже завтра. Я покупаю Whole Life Insurance, что­бы обеспечить себе и детям финансовый зонтик, но вынужден бросить это дело через несколько лет, выяснив, что либо он мне не по карману, либо его накопления слишком малы. Я начинаю копить на образование детей, но рост стоимости учёбы опережает рост моих накоплений… Каждый из нас смо­жет про-должить этот список наших «попыток» жить по правилам и статистику их низкой эф­фективности.
В правильности системы обучения со­мневаться не стоит – она опробована вре­менем. Просто создана она не для нас. Нас, имигрантов мало, а жителей Америки много. А книги расчитаны на большинство. И это не удивительно. Любой бизнес, вкл. систе­му образования, ориентирован на большие цифры, и поэтому мы этому сектору рынка не интересны.
Но выбора нет, и мы вливаемся в аме­риканскую систему образования. И что в результате? Почему не все «новички» стано­вятся миллионерами? Мы следуем инструк­циям, а процент людей, прошедших через банкротство, среди «новичков» в разы боль­ше, чем среди тех, кто давно живёт в стране. Мы следуем инструкциям, а не у всех из нас есть достойная пенсия или накопления. Мы следуем инструкциям, а не всем нам удалось оплатить учёбу детей, выплатить дома и ма­шины на пороге пенсии. И т.д. и т.п.
Да нас учат всему, ….кроме того, КАК стать американцем.
Ну а дальше всё как у классика: «…Дело спасения утопающих — дело рук самих уто­пающих…». Именно поэтому мы начинаем открывать разного рода курсы и институты, которые именно на нас, имигрантов, рассчи­таны. Низкий поклон всем этим энтузиастам, которые на свой страх и риск занимаются профессиональным обучением имигрантов и протягивают нам руку помощи…
Поэтому мы ищем обходные пути, чтобы сэкономить время и деньги, и то, на что по Правилам уходят годы, получаем за месяцы. А чтобы пройти этот не простой путь успешно, мы не сможем обойтись без бюджета, о чем речь пойдёт ниже.
Конец первой части. См. Часть вторую.
joseph Rozenberg
Please call me for more information: 847-520-7030.
email: mockbajr@gmail.com

1 комментарий:

  1. Да...Так уж, вот так...Но только, не отчаиваться!.

    ОтветитьУдалить

Красильщиков Аркадий - сын Льва. Родился в Ленинграде. 18 декабря 1945 г. За годы трудовой деятельности перевел на стружку центнеры железа,километры кинопленки, тонну бумаги, иссушил море чернил, убил четыре компьютера и продолжает заниматься этой разрушительной деятельностью.
Плюсы: построил три дома (один в Израиле), родил двоих детей, посадил целую рощу, собрал 597 кг.грибов и увидел четырех внучек..