Уроки музыки делают мозг "взрослее" и помогают освоить чтение

Игра на музыкальном инструменте в раннем возрасте помогает детям лучше осваивать чтение благодаря улучшенному восприятию звуков. К такому выводу пришли ученые, опубликовавшие результаты своего исследования на сайте препринтов bioRxiv.

Ранее связь между музыкальными занятиями и успеваемостью в чтении уже отмечали, однако теперь специалисты смогли объяснить ее механизм. По их словам, игра на инструменте требует сложной когнитивной тренировки, которая улучшает восприятие звуков, память и концентрацию внимания - навыки, напрямую связанные с чтением.


В исследовании участвовали 57 детей в возрасте от пяти до девяти лет. Половина из них минимум за месяц до эксперимента начала учиться играть на музыкальном инструменте и регулярно практиковалась.

Результаты показали, что дети-музыканты быстрее осваивали чтение и точнее различали звуки и слоги, даже с учетом социально-экономического статуса и общего уровня интеллекта. Это означает, что эффект связан именно с музыкальной практикой, а не с внешними факторами.
Во время эксперимента ученые включали участникам аудиосказки и измеряли активность мозга.

У детей, которые читали лучше, наблюдалась большая активность в зонах, отвечающих за восприятие звуков и речи. При этом у тех, кто занимался музыкой, эта активность была равномерно распределена между полушариями, тогда как у остальных - сосредоточена преимущественно в левом.

Исследователи отмечают, что такое распределение характерно для взрослых, поэтому можно сказать, что игра на инструменте способствует "взрослению" мозга и ускоряет развитие языковых навыков.