Трамп прекращает DEI в колледжах

 

Трамп прекращает DEI в колледжах

 Дата: 24.04.2025 05:09

Президент Дональд Трамп 23 апреля объявил о дополнительных мерах по реформированию образования, которые, по его словам, будут способствовать прозрачности и меритократии в инициативах по разнообразию, равенству и инклюзивности (DEI); стимулировать технологии и инновации; и улучшать условия обучения.

Во время церемонии подписания и пресс-конференции в его офисе его сопровождали министр образования Линда Макмэхон, министр торговли Говард Лютник и несколько ветеранов-инвалидов.

Первый указ президента «Прозрачность в отношении иностранного влияния в американских университетах» требует, чтобы высшие учебные заведения раскрывали страну происхождения доноров и другую информацию. Президент не раскрыл правила соблюдения.

Трамп обвинил своего предшественника, президента Джо Байдена, в том, что он позволил Китаю и Катару направить миллиарды долларов в университеты США, в краже финансируемой налогоплательщиками интеллектуальной собственности и в использовании американских школ для размещения иностранной пропаганды.

Второй указ президента, подписанный 23 апреля, призвал положить конец DEI в аккредитации колледжей и университетов.

В заявлении, выпущенном после церемонии, Министерство образования заявило, что будет работать над включением новых аккредитационных агентств в процесс и подтолкнет существующих аккредитаторов к сосредоточению внимания на снижении расходов на колледжи, содействии инновациям и предоставлении высококачественного образования.

Согласно Закону о высшем образовании 1965 года, специальности колледжей должны быть аккредитованы, чтобы получать федеральные деньги на исследования, студенческие гранты Пелла и другие функции. В то время как агентства, которые оценивают программы колледжей и университетов и выдают сертификаты, являются независимыми некоммерческими агентствами, аккредитацию проводит правительство США.

«Существующая монополия на аккредитацию повышает расходы, способствует постоянному росту платы за обучение и сборов, с которыми сталкиваются американские семьи, благоприятствует традиционным четырехлетним учреждениям, блокирует выход новых аккредитаторов на рынок, вмешивается в решения руководящих советов штатов и подталкивает университеты к идеологическим направлениям, когда они должны сосредоточиться на основных предметах», — сказал Макмахон в заявлении.

«Результатом становится больше бюрократии, меньше инноваций, разрастающиеся административные комплексы DEI и обременительный надзор со стороны неподотчетных аккредиторов, а не руководителей государственного образования и должным образом назначенных членов руководящего совета».

В ответе по электронной почте The Epoch Times президент Совета по аккредитации высшего образования Синтия Джексон-Хаммонд заявила, что действия Трампа подрывают давно устоявшуюся систему обеспечения качества программ обучения в колледжах и университетах.

«Учреждения способны выполнять свои миссии и постоянно внедряют инновации, чтобы обеспечить наилучший возможный опыт для студентов», — сказала Джексон-Хаммонд.

«Когда наблюдается нехватка результатов, аккредиторы работают с учреждениями, чтобы установить контрольные показатели достижений. Отношения между учреждениями и аккредитующими организациями основаны на доверии и ответственных действиях. Общественность уважает эти отношения, и они не должны ухудшаться без вдумчивого рассмотрения и должной осмотрительности».

Третий указ подтвердил приверженность Трампа поддержке исторически черных колледжей и университетов.

Четвертый указ призвал к решительной федеральной приверженности поддержке искусственного интеллекта как инструмента обучения в государственном образовании.

«Это большое дело», — сказал Трамп. «Сегодня мы инвестировали триллионы долларов в ИИ».

Пятый указ ставит перед учебными заведениями и работодателями задачу создать 1 миллион новых мест ученичества для стимулирования рабочей силы США.

«Мы собираемся переделать эту американскую мечту», — сказал Лютник.

Последний указ призывает положить конец политике «восстановительного правосудия» в государственных школах. Ориентированный на идеологию разнообразия, подход восстановительного правосудия продвигает альтернативы традиционным методам дисциплины, таким как отстранение от занятий и исключение.

Аннет Олбрайт, бывшая учительница из Шарлотты, Северная Каролина, присутствовавшая на церемонии подписания, приветствовала эту меру и поблагодарила Трампа за то, что он вернул учителям контроль над классом. Она отметила школьные перестрелки и другие насильственные инциденты в ее округе, которые произошли после того, как школьные чиновники постоянно не принимали дисциплинарных мер против нарушителей порядка.

«Государственные школы должны быть безопасной средой», — сказала она.