Всё больше семей в Нью-Йорке переходят на домашнее обучение.

Всё больше семей в Нью-Йорке переходят на домашнее обучение.

 Дата: 11.09.2026 04:54

Рост числа таких семей в штате отражает общенациональную тенденцию к выбору образования, выстроенного с учетом потребностей и ритма жизни семьи.

Как сообщила 9 сентября газета New York Post, за последние 15 лет число детей, обучающихся на дому, в штате Нью-Йорк выросло более чем на 200%: семьи стремятся к более качественному образованию, большей гибкости учебного процесса и возможности проводить больше времени вместе.

Согласно данным, проанализированным изданием, в 2025–2026 учебном году в штате насчитывалось 53 905 детей, получающих образование дома, — это более чем втрое превышает показатель 2009–2010 годов.

По данным New York Post, с 2023 года число учащихся на дому в штате выросло почти на 8%, опередив по темпам роста посещаемость чартерных школ, увеличившуюся на 3,1%.

Издание отмечает, что для некоторых семей в Нью-Йорке домашнее обучение открывает возможность учиться за пределами традиционного школьного класса. Эдриенн Дженсен, обучающая дома троих из четырех своих детей, рассказала, что они проводят много времени, занимаясь на свежем воздухе и посещая музеи и другие городские учреждения.

«Сейчас я не могу представить, чтобы мои дети целыми днями сидели в четырех стенах, когда вокруг кипит жизнь», — заявила Дженсен в интервью New York Post.

Рост популярности домашнего обучения в Нью-Йорке отражает общенациональную тенденцию. Как ранее сообщало издание Zeale News, доля детей школьного возраста, обучающихся дома, в масштабах всей страны выросла с 2,8% до пандемии COVID-19 до 5,92% в 2023–2024 учебном году.
Родители в Нью-Йорке также указывают на переполненность классов и трудности с обеспечением индивидуального подхода к каждому ребенку.

«Любой учитель и любой родитель знает, что все дети разные, однако в классе сидят 30 или 35 учеников с разным уровнем подготовки, — отметила Лори Блок Спигел, выступающая за развитие домашнего обучения в Нью-Йорке. — В итоге страдает весь класс».

Еще одним фактором стало качество образования. В опросе 2025 года, на который ссылается издание, 21% родителей, обучающих детей дома, сообщили Департаменту образования Нью-Йорка, что их дети получают более глубокие и качественные знания, чем те, что могут предложить государственные школы.

Эта обеспокоенность является частью более широкого недовольства системой государственного образования Нью-Йорка, о котором говорит Зилвинас Силенас, президент Центра общественной политики «Эмпайр» (Empire Center for Public Policy). «Возможно, не все родители, выбравшие домашнее обучение, считают его лучшим вариантом в мире, — заявил Силенас изданию The Post. — Вполне вероятно, что что угодно — даже домашнее обучение — лучше, чем государственная система образования Нью-Йорка».

Согласно анализу, проведенному сетью чартерных школ Success Academy и приведенному The Post, в прошлом году в 906 из более чем 1500 государственных школ города доля учащихся, успешно сдавших экзамены по математике, чтению или по обоим предметам, составила менее 50%.