четверг, 20 апреля 2023 г.

Как сочувствующие нацистам ученые подготовили идеологическую почву для геноцида

 

Как сочувствующие нацистам ученые подготовили идеологическую почву для геноцида

Подготовил Семен Чарный 19 апреля 2023
Поделиться60
 
Твитнуть
 
Поделиться

Когда в 1933 году к власти пришел Гитлер, немецкие университеты немедленно начали политику «самокоординации» с их национал-социалистическими хозяевами, пишет журналист The Times of Israel Мэтт Лейбовиц.

Всего за несколько месяцев было уволено 15% профессорско-преподавательского состава. Большинство профессоров были уволены за свою политическую позицию, а несколько тысяч ученых за то, что они евреи.

Нацисты сжигают книги на площади Опернплац в Берлине. Май 1933 года


Для сборника под названием «Предательство гуманитарных наук: университет во время Третьего рейха», вышедшего осенью 2022 года, более дюжины ученых написали статьи о соучастии немецких университетов в период правления нацистов.

«Наша книга является не только апологией гуманитарного знания, но и роли университета в защите демократических ценностей», —  говорит соредактор издания Бернард М. Левинсон, заведующий кафедрой иудаики и еврейской Библии семьи Берман в Миннесотском университете.

Когда Альберт Эйнштейн, в том же 1933 году, отказался от своего немецкого гражданства из Бельгии, его книги и тексты были сожжены по всему Рейху Немецким студенческим союзом. Возвещая «смерть еврейскому интеллектуализму», режим стремился переделать науку по своему образу и подобию.

Левинсон рассказывает, что предисловие к сборнику, которое редактировал председатель Комитета по этике, религии и Холокосту в Мемориальном музее Холокоста в США Роберт П. Эриксен, было завершено 6 января 2021 года, в день штурма Капитолия в Вашингтоне.

Обложка книги «Предательство гуманитарных наук: университет во время Третьего рейха». 2022 год


«Мы хотели, чтобы читатели увидели: старое и широко распространенное уродливое предубеждение проникло в современный мир, его необходимо опровергнуть с помощью разумного, честного научного исследования и продемонстрировать возможные ужасные последствия», — заявляет Левинсон.

В то время как некоторые дисциплины очень хорошо освещены историками, особенно юридическая сфера, другие остались несколько в тени. Между тем специалисты в таких предметах, как археология, музыка и литература также согласовывали свои исследования с нацистской идеологией.

Задолго до 1933 года немецкие ученые предвидели — а иногда и жаждали — удаление евреев из общества. Некоторые политологи и историки призывали к однопартийному правлению, как это было в Италии при Муссолини, другие оплакивали «смертельный удар» Версальского договора по немецкому обществу.

Историки, действовавшие на всех уровнях образования в Германии, помогли создать «научную основу для дискриминации евреев и легитимации государства фюрера с его национал-социалистическими требованиями политики экспансии и увеличения земель для народа», — написали соредакторы во введении.


«Трудно не увидеть некоторые параллели между периодом, описанным в книге, и нынешним»

«Трудно не заметить некоторые параллели между периодом, охватываемым книгой, и нынешним, когда мы наблюдаем всплеск антисемитизма, угрозы демократическим институтам и ограничения, наложенные на университетские учебные программы», —  заявляет Левинсон, чья работа принесла ему назначения в междисциплинарные институты перспективных исследований в Иерусалиме, Берлине и Принстоне.

«Возможно, наша книга послужит канарейкой в ​​угольной шахте, напоминая о хрупкости демократии и ценностях университета в сохранении того, что действительно имеет значение», — замечает он.

Геббельс выступает на сожжении книг в Берлине. Май 1933 года




«Упреждающее послушание»

По словам Левинсона, его интерес к теме того, как немецкие ученые «предали гуманитарные науки», восходит к учебе в аспирантуре.

Хотя Левинсон изучал «историю науки» в контексте, например, датировки Второзакония, он не понимал идеологии, которая лежала в основе его исследований.
«У меня не было ощущения большего значения дисциплинарной истории, а также социального положения и укорененности научных позиций, которые я исследовал. Эти вопросы не входят в стандартную учебную программу», — говорит Левинсон, эксперт по роли Библии в западной интеллектуальной истории.

«Предательство гуманитарных наук» содержит множество примеров ученых, присоединившихся к партии национал-социализма, в том числе около двух десятков ведущих профессоров, получивших должности в СС. Диаграмма в указателе обобщает и документирует это соучастие.

Бернард М. Левинсон


В своей статье «Грапов, египтология и национал-социалистические инициативы» профессор египтологии Томас Шнайдер пишет о нацистском мыслителе и члене СС Германе Грапове, который пропагандировал концепцию «белой Африки» наряду с другими профессорами Института кайзера Вильгельма в Берлине. Миссия института состояла в том, чтобы обеспечить научное обоснование нацистской расовой теории, включая евгенику.

Назвав Африку южнее Сахары «Африкой негров, Черной Африкой», Грапов и его коллеги сочли, что «светловолосая» североафриканская «западная раса» должна считаться частью Европы. Грапов утверждал, что современное развитие «уничтожает сохранившиеся свидетельства белого африканского прошлого», и призывал немецких ученых подтвердить его выводы.

Восхваляя Гитлера как «человека немецкой судьбы», который возглавит «вторую фредерианскую эпоху нашей истории», Грапов оказывался частью целой «сети высокопоставленных чиновников СС, которые пропагандировали расистскую и экспансионистскую идеологию», сообщает Шнайдер.

Герман Грапов


За время длительного сотрудничества с нацистами Грапов написал учебные пособия для СС и продемонстрировал «упреждающее послушание», когда его коллеги подверглись чистке. В середине войны, когда вермахт пронесся через Северную Африку, его концепция «белой Африки» стала по-новому актуальной.


Многие люди скрывали свое прошлое

После войны лишь немногие ученые были привлечены к ответственности за свою роль в легитимации и продвижении нацистской политики.

Из книги «Предательство гуманитарных наук» следует, что большинство профессоров, связанных с нацистами, считали себя «двойными жертвами»: сначала Гитлера, а затем процесса «денацификации» союзников. В то же время так называемый «миф о Хайдеггере» позволил общественности (и бывшим нацистским профессорам) возложить вину на горстку ученых, включая философа Мартина Хайдеггера.

«Сам фюрер, и только он, является немецкой реальностью, настоящей и будущей, и ее законом. Учись, чтобы знать; отныне все требует решения, а все действия — ответственности. Хайль Гитлер!» —  заявлял Хайдеггер в своей речи в апреле 1933 года во Фрайбургском университете. Хайдеггера тогда избрали главой университета, вскоре он официально вступил в нацистскую партию.

Внимание к Хайдеггеру и другим высокопоставленным нацистам помогло скрыть роль тысяч немецких ученых в десятках университетов. Это позволило «снять с крючка многих людей, скрывающих свое прошлое, но в основном это произошло в среде людей, которые не отрицали реальность Холокоста», — говорит Левинсон.

Как мы знаем теперь, сборник «Предательство гуманитарных наук» был завершен вслед за штурмом здания Капитолия в США. В заключительном его разделе рассматривается сходство между «самокоординацией» нацистских немецких университетов и текущими событиями в кампусах по всему миру.

Мартин Бубер (в центре) в компании Мартина Хайдеггера (второй справа). 1957 год


В статье «Есть ли в современном университете антиеврейские настроения» Элвин Х. Розенфельд, профессор английского языка и еврейских исследований Университета Индианы, отмечает тенденции, в том числе «нетерпимость по поводу памяти о Холокосте и негодование по отношению к евреям за сохранение такой памяти».

Розенфельд не думает, что мы наблюдаем «повторение» 1930-х годов, но его беспокоит «серьезный вызов основным задачам университета», включая «свободное исследование, препятствующее привязанности ко всякого рода интеллектуальным или идеологическим предубеждениям или догмам, и поиск истин, с которыми могут согласиться разумные люди, — доказуемых и заслуживающих серьезного внимания».

Замена «еврейского вопроса» на «израильский вопрос», пишет Розенфельд, является одним из примеров того, как гуманитарии искажают, или «реконтекстуализируют» историю Холокоста, включая тезис о том, что евреи «эксплуатируют» геноцид, чтобы оправдать причинение страданий палестинцам.

«Гуманитарные науки очеловечивают, — размышляет Розенфельд, — но они никогда не смогут этого делать, если их используют для дегуманизации евреев или кого-либо еще».

На фоне нападений на студентов-евреев в кампусах по всей территории Соединенных Штатов сборник «Предательство гуманитарных наук» демонстрирует роль ученых в «подтверждении» антисемитизма и проведении исследований в поддержку мировоззрения о геноциде.

Комментариев нет:

Отправить комментарий