суббота, 12 января 2019 г.

РАЗМЫШЛЕНИЯ О "ЖЁЛТЫХ ЖИЛЕТАХ"

Размышления о «жёлтых жилетах»
Это письмо я получил от русской женщины, давно живущей во Франции, в Савойе, где у нее сложилась вполне благополучная семья с мужем-банкиром и  двумя сыновьями, уже взрослыми,  ищущими свое место в жизни. Мне показались интересными ее размышления о движении «желтых жилетов», о котором мы, в России, знаем мало или весьма поверхностно, в  изложении федеральных телеканалов, опасающихся в данном случае любых параллелей с Россией. 
Вот это письмо.
«Как любое народное движение, жёлтожилетство разнородно и многим непонятно. «С жиру бесятся» или «Народ больше не может терпеть – доведён до крайней точки» – вот две формулировки с противоположными характеристиками.
Всё тоньше, сложнее, запутаннее и, главное, на данный момент – совершенно неразрешимо.
Я думаю, что это движение – настоящий кризис системы. Западной демократической политической системы с либеральной капиталистической экономикой (две вещи, в принципе взаимоисключающие).
Франция – страна-гибрид. Социальная составляющая решает всё и  часто берет верх над экономикой. Франция – страна в которой хорошо жить всем. Но особенно хорошо больным, старикам, инвалидам, а также бездельникам и хитроумникам, знающим все тонкости социального законодательства.
Франция – страна, не удобная для жизни молодых, сильных, предприимчивых, инициативных, желающих много работать и много зарабатывать.
Даже французский расизм на самом деле – экономический. Мигранты – люди, готовые работать на любой работе за любые деньги (это как везде). Если из  Франции убрать мигрантов, страна остановится. Просто остановится и умрет за  неделю.
Кстати, Францию покидают больше народа, чем в нее въезжает. Но об этом не принято говорить, хотя в общем-то все об этом знают.
Теперь давайте разбираться по мелочам. Ибо все великие движения складываются из мелочей.
В отличие от волнений в «опасных мигрантских районах», касательно движения «желтых житетов» никаких социальных исследований (в которых французы очень профессиональны, с сильной алгоритмической составляющей, лишённые эмоциональных оценок) не проводилось. Потом сделали одно и тщательно скрыли. То есть опубликовали в научно-профессиональном журнале. Почему? Да потому что правительство увидело, что выступают, блокируют и громят – французы чистой крови. В движении практически не участвовали «выходцы из эмиграции», ни одного цветокожего, ни одного с каплей арабской крови. Выяснилось, что чистокровные французы умеют бить витрины, воровать часы в магазине, дубасить полицейского, разбивать статуи на Триумфальной арке, жечь французские флаги и мочиться в «Вечный огонь». То есть издеваться над , о ужас, «символами». 
Реклама 05
Макрон сделал из этого неправильный и быстрый вывод. Его единственное выступление за первые 10 дней волнений было посвящено тому, как он  собирается наказать «жилеты», которые были просто приравнены к хулиганам. Но  это «мигрантских мальчишек» из северных районов Парижа и Марселя можно переловить, как мышей, и пересажать. А тут… французы, да еще по всей Франции, да еще жандармы (как правило, выходцы из самых низких слоев общества – неблагополучные дети, которых в казармах превращают в военных жандармов) были на грани присоединения к восставшим.
Рабочих, так сказать, «пролетариата» в движении тоже было очень мало. Людей со стабильной, пусть маленькой зарплатой тоже.
Кто же они— «жёлтые жилеты»??
Эта та самая странная прослойка французского общества, о которой высшие образованные классы, рабочие и фермеры говорят с шипением: фффункционеры французского государства. Их много. Очень много. Примерно, как бюджетников в  России. В таких местах, как государственные больницы, без них не обойтись. В  школах тоже нужны учителя. На почте, в музеях, администрациях. Они нужны. Да. Но в каком количестве?? Что это за люди такие – госслужащие?
Это французы из мирных спокойных семей, как правило, плохо учившиеся в школе (по разным причинам, но это факт), из престижа дотягивающие до конца лицея (или не дотягивающие), не имеющие, как правило, никакой специальности, устраивающиеся на работы, для которых можно получить быструю и бесплатную «формасьён» – подготовку. Зарплаты у них самые низкие (СМИГ – минимальная заработная плата), но их должности защищены, уволить их нельзя, требовать с них ничего нельзя, они получают все знаменитые блага французского государства, платят маленькие налоги или не платят вовсе, но имеют такие же права на  лечение, передвижения, как те французы, которые отдают по 55 процентов со своих больших зарплат. И конечно, эти люди имеют право на пособия всякого рода, особенно по безработице, которым они умело пользуются, отработав полтора года, могут отсидеть три на пособии, плавно переходящее в  больничный лет на пять… Как говорили в СССР: мы делаем вид, что работаем, а государство делает вид, что нам платит.  Только в СССР не было никаких социальных гарантий. В то время, как жизнь многих (очень многих) французов превратилась в сплошные социальные гарантии.
Да, так делают многие во Франции. Отличие в том, что, как сказали бы  по-русски, «самозанятый» (по-французски – артизан) тоже сидит на пособии и  больничном полжизни. Но! Самозанятый маляр, строитель или водопроводчик всю жизнь вкалывает «по чёрному», то есть в обход официальной системы, беря деньги напрямую, не платя налоги и выплаты на страховки и пособия и имеет часто уровень жизни, как врач или инженер. Все это знают. Все молчат. Государственному служащему обидно. Он не может работать налево, как самозанятый. Его просто посадят. Вот вам и раскол в народе. Разве что, в отличие от Швейцарии, французы друг друга не выдают. В Швейцарии честность поощряется государством, все друг за другом следят и звонят в налоговую и полицию за малейшее негражданское поведение соседа.
Ясное дело, как при каждой революции есть и «контра». Те, кто не  доволен этим движением, кто презирает и ненавидит «быдло». Их тоже можно понять.
Инженер, врач, фармацевт, архитектор, строитель мостов, дорог, тоннелей, финансист, экономист, банкир – это люди, которые очень хорошо учились в школе. Это важно. Так как во Франции примерно в 8-9 лет ребенок уже становится на рельсы, которые приведут его к будущей зарплате и социальному положению. Свернуть с рельсов, как вы понимаете, сложно. Обучение идет с  ускорением. К 17 годам с человеком все ясно. В колледже уже нет времени ни на пианино, ни на теннис. Математика – мать экономической системы Запада. Физика. Науки о жизни, о земле, куда входит биология, астрономия, ботаника, три языка, физика, высшая математика… Из класса в 30 человек один станет врачом, один – инженером (условно говоря, имея в виду все высшие технологические и медицинские специальности). Один фермером, два рабочими. Остальные уйдут в потемки французской социальной системы, подав документы в  бесплатные и безэкзаменационные университеты. Где государство уже начнёт содержать молодого человека, который будет тянуть из системы, как можно дольше и больше, все полагающиеся ему по ЗАКОНУ права и удобства. 
Ребенку во Франции нужна поддержка родителей, частные учителя, правильное питание, условия жизни, так как учеба занимает по 15 часов в сутки, и с плохим здоровьем закончить высшую инженерную школу или медицинской факультет просто не реально. Это те люди, которые создают валовый продукт стране. Которые много учились. Много работают, Много получают и… много отдают в виде налогов и страховок, которые потом французское правительство «делит на  всех» – вот вам вкратце социальная система прекрасной Франции.
Почему низшие слои против миграционной политики властей? Не потому что они расисты. Они просто понимают, что мигрант будет работать за любые деньги. Без каких-либо социальных подачек и уверенности в завтрашнем дне. Рабочие-мигранты создают нелояльную конкуренцию французским зажравшимся служащим низшей категории, 70 процентов уровня жизни которых состоит из «подачек» государства, а не из плодов их труда.
И почему так получилось?
Да потому что правительству Франции, начиная с Миттерана, было удобнее стать «добрым папой» для нации за счёт интеллектуальной, технической элиты страны и давать «народу» подачки, чем этот самый народ образовывать, формировать и воспитывать.

Комментариев нет:

Отправить комментарий