ЕВРЕИ - ЖЕРТВЫ ВОСПИТАНИЯ

 Высокий рейтинг власти – трагедия России, а не гордость, как очередная победа даже не средневековья, а язычества, в худшем его проявлении.

Ошибка думать, что тоталитарная власть навязывает населению тоталитарное мышление. На самом деле, все обстоит противоположным образом: это тоталитарное мышление создает тоталитарную власть.

 Среди 10 Заповедей, данных народу, вышедшему из Египетского плена, нет, пожалуй, одной из самых главных: ЧИТАЙ. Грамотность стала основой воспитания детей жестоковыйного племени. Грамотный, читающий человек, невольно начинает думать не по прочитанному тексту, а по тому, как он этот текст понимает. Отсюда – воспитание внутренней свободы личности, способной противостоять самым жестоким приемам физического рабства.

 Понятие «НАРОД ТОРЫ» подразумевает – НАРОД ГРАМОТНЫЙ, НАРОД ЧИТАЮЩИЙ. Верно, первая заповедь гласит: «Я Господь, Бог твой; да не будет у тебя других богов пред лицом Моим». Но так как Бог в иудаизме – понятие тайное и непостижимое, у каждого, соблюдающего заповеди, было право представлять его СВОИМ Богом, согласно СВОИМ представлениям о Всевышнем.

 Комментарии к Торе не менее существенны, чем сам текст. Они, сами по себе, дают право читающему на СВОЮ интерпретацию священного текста. Вот этот, заложенный в иудаизме, коренной принцип свободы, и стал основой воспитания потомков Иакова. Основой, исключающей догмы и фанатизм, как и ненависть к инакомыслию.

 Приведу всего лишь один пример. Моисей-Моше – самый почитаемый пророк, герой народа еврейского, но когда еврей – Зигмунд Фрейд придумал, что Моисей –  египтянин, высокопоставленный чиновник в годы правления Эхнатона, то никому и в голову не пришло тащить его за это на костер. С Фрейдом спорили, спорили горячо и непримиримо, но одно дело спор, а другое – репрессии на почве идеологической нетерпимости. Случай с Борухом Спинозой, ставшем Бенидиктом, - исключение из правил, а не само правило, хотя и отставленного от общины и синагоги Спинозу никто не думал заковывать в цепи и побивать камнями.

 Уроки демократии Израиль прошел за тысячелетия до нынешних либералов, впавших в догмы единомыслия и на основании этого либерального фашизма считающих себя вправе учить евреев, на каких принципах им строить свое государство.

 Еврейские дети умели читать и спорить о прочитанном, когда о большей части современных народов Европы никто и не слышал. Видимо, основная причина юдофобии именно в этом: в ненависти народов, склонных к тоталитарному мышлению, к народу, веками воспитывающему в себе свободу мнений, толерантность к инакомыслию.

 Тоталитарные режимы, основанные на язычестве и тоталитарном мышлении масс – и становились самыми лютыми врагами потомков Иакова.  Вера в фюрера или Сталина вступала в резкое противоречие с упрямым отрицанием евреев  истины в конечной инстанции. Истины от человека. Можно сколько угодно смеяться над тем, что у двух евреев три мнения и над тем, что еврейский дурак не умеет молчать, но и эти издержки воспитания только подчеркивают упрямую страсть жестоковыйного народа к свободе мысли.

 Ислам воспитывает в слугах Аллаха тоталитарное мышление. Отсюда и неразрешимый конфликт Израиля с соседями. Отсюда, кстати, и конфликт Еврейского государства с самим собой, при вечной готовности впасть в физическое рабство, только бы не поступиться внутренней свободой каждого.

 В Израиле впереди очередные выборы. Иной раз, берет отчаяние, почему вновь чуть ли не треть населения страны упрямо верит в то, во что невозможно верить. Злюсь, но в глубине души понимаю, что все евреи – жертвы своего многовекового воспитания, и каждый из них точно знает, что хорошо или плохо. С этим ничего поделать невозможно. Впрочем, и слава Богу, что это так.